La pedagogía del niño verdadero.

La relación educativa para los padres de la nueva era.

En este libro, la autora ilustra una pedagogía innovadora, concebida como un proyecto de vida orientado a generar cambios reales en la relación educativa. La obra se dirige no solo a los padres de la nueva era y a quienes planean serlo, sino a todos aquellos que desean vivir la relación consigo mismos y con los demás de manera responsable y consciente.

La pedagogía del niño verdadero aporta una contribución significativa al debate educativo entre el instruccionismo y el constructivismo. La capacidad de la autora para centrar la atención en la teoría enactiva, en contraposición a las visiones didácticas anteriores, se caracteriza por el rechazo del dualismo mente-mundo y sujeto-objeto: su concepción del proceso educativo reconoce la relación de mutua especificación y coemergencia del sujeto y la realidad, en otras palabras, la relación entre padres e hijos.

En *La pedagogía del niño verdadero*, la exégesis ontológica de Nicoletta trasciende los límites de lo cognitivo, hasta afirmar que: “Un niño no es solo un niño, es mucho más: es un campo informado” . Aquí se abre una dimensión estrechamente relacionada con la física cuántica y, como se desprende del texto, la lectura nos remite explícitamente a la gnoseología BioCuántica del ser. Según esta visión, el universo es coparticipado, la dicotomía entre observador y observado, entre materia y energía, entre creador y criatura, entre adulto y niño, pierde significado.

El libro contiene 11 ejercicios prácticos.

El libro en cifras:
ISBN: 9788898750825
Páginas: 200
Autora: Nicoletta Geniola
Colección: I Saggi
Edición: 2020